O interesse de uma criança pela música não surge do nada: ele depende de exposição.Assim como no aprendizado da língua materna, é pelo contato desde cedo e frequente que a criança incorpora a música como parte natural de sua vida…
O processo de educação musical de uma criança – especialmente nessa fase – só faz sentido quando a família participa ativamente.Quando os pais me perguntam se é preciso cantar e fazer as atividades nas aulas, digo que ninguém é obrigado…
Uma das abordagens mais significativas na minha prática de educadora musical é o Método Suzuki, ou método da língua materna: assim como aprendem a falar ouvindo e imitando os pais, as crianças podem aprender música e tocar um instrumento de…
Vivenciar a música com consistência, nas aulas e em casa, ajuda a criança a desenvolver ritmo, pulsação, pausas, a reconhecer frases musicais e antecipar quando a música acaba.A longo prazo, essa experiência pode trazer benefícios que se refletem em todas…
Já pensou como uma atividade simples como soprar bolinhas de sabão pode estimular tantas habilidades? “Eu adoro ver bolinhas de sabão!” E você?! View this post on Instagram A post shared by Bebel Ribeiro (@bebel.flute)
O aprendizado, para uma criança, acontece de forma multissensorial: ela escuta, observa, sente, movimenta-se e transforma som em experiência! View this post on Instagram A post shared by Bebel Ribeiro (@bebel.flute)
Joca é meu assistente das aulas de musicalização! Ele tem 6 anos e me acompanha nas aulas aqui em Halifax desde 2017.A participação do Joca é marcada especialmente pelo início e final das aulas, quando cumprimenta e se despede das…