Uma das abordagens mais significativas na minha prática de educadora musical é o Método Suzuki, ou método da língua materna: assim como aprendem a falar ouvindo e imitando os pais, as crianças podem aprender música e tocar um instrumento de forma natural, cercadas de estímulo e afeto da família.
Antes de tocar a flauta de fato, desenvolvem habilidades essenciais como atenção, escuta, senso rítmico e melódico, postura, consciência corporal, respiração e expressão musical, começando com um pré-instrumento — a “flauta mágica” — que prepara a criança para a “flauta de verdade”. 🥰
Essa trajetória de aprendizado é gradual e requer tempo, prática e carinho, respeitando o ritmo de cada criança e valorizando cada conquista ao longo do caminho.